激發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力

一、問題的提出

兒童具有美術(shù)的天性，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣非常重要。美國心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)最好的刺激源是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！庇辛嗣佬g(shù)興趣，學(xué)生才能主動(dòng)、積極地從事美術(shù)活動(dòng)。如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的濃厚興趣呢？我認(rèn)為必須依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的心理特征，創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)情境，運(yùn)用多種教學(xué)媒體為學(xué)生提供美的材料，采用多種技能訓(xùn)練方法，貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在良好的情境中感受美、創(chuàng)造美。（剩余1409字）