淺談通過小學綜合實踐活動進行勞動教育的思考與實踐
近幾年,社會對于小學生的全面發(fā)展愈發(fā)重視,學校也從德智體美勞等多個方面對學生的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。學校通過設置綜合實踐活動,對學生進行勞動教育,則能夠提高學生的勞動意識及能力。不過,其中難免出現(xiàn)一些不足,這就需要學校及教師予以高度重視,并且要結合實際情況,對實踐活動進行合理設置,以此提高勞動教育效果。(剩余843字)
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- 學習方法報·教學研究
- 2024年52期
目錄
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