淺議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)能力

目前我國小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，大多是以數(shù)字和計算為主。所以計算能力基本上決定了學(xué)生的數(shù)學(xué)整體學(xué)習(xí)水平。加強(qiáng)學(xué)生的計算能力也是小學(xué)課改最主要的目的之一。本文結(jié)合我自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和研究，對計算教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義、數(shù)學(xué)計算能力的內(nèi)在含義以及加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的策略進(jìn)行具體的分析和討論。

一、計算教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義

小學(xué)的數(shù)學(xué)教育，大多是基礎(chǔ)的計算內(nèi)容，占了數(shù)學(xué)課程的大部分內(nèi)容。（剩余837字）