在小學語文課堂中開展互動教學的策略

摘要：“互動教學”是在新課改的要求下提出的一種新型教學理念，是通過師生之間、生生之間、師生與家長之間的互動來提升學生的學習效果。本文從“互動教學”在小學語文課堂教學中應(yīng)用的重要意義、“互動教學”在小學語文課堂教學中應(yīng)用的具體策略兩個方面進行闡述，希望能為小學語文教師開展“互動教學”提供參考。

關(guān)鍵詞：小學語文  互動教學 開展策略

小學語文教學是學生學習其他學科的基礎(chǔ)，在教學過程中，教師要充分利用互動教學的方式，發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的學習積極性，提高學生對語文學習的興趣，進而提高課堂效率。（剩余2225字）