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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中歷史教育，有著多維的發(fā)展目標(biāo)，這要求教師的史學(xué)視野要開闊，史學(xué)水平要提高，才能一改以往拘泥于課本的教學(xué)模式。要轉(zhuǎn)變思維，提升意識(shí)，在教學(xué)細(xì)節(jié)上有所體現(xiàn)，以核心素養(yǎng)為培養(yǎng)導(dǎo)向，讓新時(shí)代的高中學(xué)生，重拾對(duì)歷史學(xué)科的向往。教師要積極優(yōu)化教學(xué)資源，為歷史教學(xué)注入新鮮的血液，促進(jìn)學(xué)生的歷史文化品位和修養(yǎng)得到全面的提升。（剩余895字）
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探究以核心素養(yǎng)為培養(yǎng)導(dǎo)向的高中歷史教育
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