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摘要：提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性，對于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和思維能力的發(fā)展有著重大意義。分層教學(xué)是基于學(xué)生個體差異性提出的一種全新的教學(xué)理念，將其運用到初中數(shù)學(xué)課堂中，能夠最大限度滿足學(xué)生個性化和多樣化的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。鑒于此，本文主要基于初中數(shù)學(xué)教師視角，對如何在數(shù)學(xué)課堂中落實分層教學(xué)進(jìn)行了簡要分析。（剩余1952字）
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淺談分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
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