初中生物教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究

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摘要：學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)是貫穿于教學(xué)過(guò)程始終的重要話題，更是推動(dòng)新課改持續(xù)深化的關(guān)鍵，而本文則是以初中生物教學(xué)為例，對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略展開了探索。

關(guān)鍵詞：初中生物  教學(xué)  核心素養(yǎng)  培養(yǎng)

引言

生物這一學(xué)科屬于自然科學(xué)，主要是研究生物的種類、功能、結(jié)構(gòu)、行為、發(fā)育、起源、進(jìn)化以及與周邊環(huán)境關(guān)系等內(nèi)容。（剩余1957字）