論對話教學(xué)的基本類型與基本特征
摘要:在新課程改革背景下,民主平等的對話教學(xué)逐漸取代傳統(tǒng)“一言堂”式教學(xué)。根據(jù)對話的主體,可以將其劃分為師生對話、生生對話、師本對話、生本對話、教師自我對話、學(xué)生對話這六種基本類型。對話教學(xué)的基本特征主要有主體地位的平等性、主體的交互性、問題的導(dǎo)向性、過程的生成性、目標的多維性。
關(guān)鍵詞:對話教學(xué) 基本類型 基本特征
對話指兩個及兩個以上的主體在民主平等的關(guān)系當中,以語言、動作神態(tài)為媒介,圍繞相同的主題,正式或非正式地交流彼此的觀點、思想、態(tài)度和情感,從而產(chǎn)生思想碰撞,擴展主體視野,升華主體情感。(剩余4735字)
試讀結(jié)束
目錄
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