淺談“三新”高考背景下數(shù)學運算核心素養(yǎng)的提升

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摘要：隨著新課程、新教材、新高考的全面實施，核心素養(yǎng)已經(jīng)成為提升學生能力的關鍵所在。在數(shù)學學科中，數(shù)學運算素養(yǎng)是很關鍵的環(huán)節(jié)，也是學生學習數(shù)學知識的基礎，從當前高中生數(shù)學學習整體情況看，還存在數(shù)學運算能力相對較弱的情況。因此，在教學實踐環(huán)節(jié)，高中數(shù)學教師應該對學生的數(shù)學運算素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及關鍵影響因素進行剖析，在此基礎上提升學生的數(shù)學運算素養(yǎng)，以此促進學生的綜合發(fā)展。（剩余4504字）