緊扣單元核心要素的活動(dòng)化教學(xué)實(shí)踐
——《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
一、看插圖,推斷故事角色
師:同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),咱們一起去看看吧!伸出小手,和老師一起書(shū)空課題中的“物”字。
(板書(shū)“物”,生書(shū)空)
師:這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),左邊的部首跟哪個(gè)字有點(diǎn)兒像?
生:和“牛”字很像。
師:它和“?!弊钟惺裁床灰粯樱?/p>
生:它將“牛”字的第二個(gè)橫變成了提。
師:真是火眼金睛!漢字有謙讓的美,當(dāng)“牛”字遇到右邊的好朋友時(shí),它就把長(zhǎng)長(zhǎng)的橫變成短短的提,整個(gè)漢字在田字格里就更美觀了。(剩余4722字)
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- 小學(xué)教學(xué)·語(yǔ)文版
- 2024年09期
目錄
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