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一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
師：同學(xué)們好！上課前，讓我們伴隨音樂聲欣賞幾張圖片。
（播放音樂，出示冬日美景圖，略）
生：哇，太美了！
師：通過觀察，你看到了什么？
生：我看到了白雪。
生：我看到了被雪覆蓋的房屋、大樹。
師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)！這是什么時候的美景？
生：冬天下雪的時候。
師：下雪的時候，小朋友們可以去外面做什么活動？
生：打雪仗。（剩余4677字）
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