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【摘 要】 面對教育數(shù)字化的時代趨勢和高等教育高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要，思想政治教育學科亟須在學理上深入關注和回應數(shù)字化建設問題。高校思想政治教育數(shù)字化建設是以數(shù)字技術促進教育關系深度交互、教育供給精準適配、教育評價多維實效的綜合實踐。這一綜合實踐應堅守數(shù)字技術綜合變革與立德樹人根本任務相統(tǒng)一、主體身份虛擬呈現(xiàn)與多元主體虛實聯(lián)動相統(tǒng)一、海量資源多源異構與需求供給全面精準相統(tǒng)一、教育成效實時動態(tài)與教育評價客觀科學相統(tǒng)一等原則。（剩余13394字）
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高校思想政治教育數(shù)字化建設：蘊意、原則、困境及出路
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