小學(xué)校園足球教學(xué)評價體系構(gòu)建研究

——基于解釋結(jié)構(gòu)模型

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摘要：為解決小學(xué)足球教學(xué)評價指標(biāo)問題，加強(qiáng)教學(xué)評價的理論指導(dǎo)，運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型方法、文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法，通過征求14名專家對校園足球發(fā)展以及教育評價各要素的意見，從校園足球教學(xué)開展的實(shí)際特征出發(fā)，根據(jù)校園足球教學(xué)開展影響因素的重要程度，對各個要素之間的關(guān)系進(jìn)行分析，建立校園足球教學(xué)評價體系基本框架。（剩余5468字）