核心素養(yǎng)視域下太原市普通高中體育學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查及分析

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摘要：學(xué)業(yè)質(zhì)量反映了學(xué)生在完成規(guī)定課程后對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度，而核心素養(yǎng)反映了學(xué)生所具備的綜合素質(zhì)，用核心素養(yǎng)視域去審視太原市普通高中體育學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量來得出太原市普通高中體育學(xué)科目前發(fā)展所處的水平以及存在的不足。本文以太原市的20所省級(jí)示范高中為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、田野調(diào)查法、問卷調(diào)查法等研究方法，從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層次對(duì)太原市普通高中體育學(xué)科的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。（剩余6554字）