民間體育游戲?qū)ψ蚤]癥兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的影響研究

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摘要：使用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)民間體育游戲干預(yù)組（實(shí)驗(yàn)組，n=8）和常規(guī)體育課干預(yù)組（對(duì)照組，n=8）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前后的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的測(cè)試，旨在探討民間體育游戲?qū)ψ蚤]癥兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的影響。研究結(jié)果：（1）實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后的雙手接球、投擲豆袋、單腳平衡（慣用腳與非慣用腳）、單腳跳格慣用、插釘（慣用手與非慣用手）的指標(biāo)均存在非常顯著性差異，接腳前進(jìn)、單腳跳格非慣用、穿線和描畫(huà)軌跡的指標(biāo)具有顯著性差異；（2）對(duì)照組投擲豆袋、接腳前進(jìn)、單腳跳格慣用和非慣用以及描畫(huà)軌跡的指標(biāo)具有顯著性差異；（3）其余動(dòng)作無(wú)顯著性差異。（剩余5580字）