語文建設·上半月

2025年03期

收藏成功

微博空間微信

《語文建設》是教育部主管、教育部語言文字報刊社主辦的以廣大語文教師為服務對象的綜合性語文刊物。現(xiàn)配合教育部基礎教育課程改... 展開

類型

月刊

類別

教育教學

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥10.00 ￥6.00

原貌版試讀單本購買

卷首 作文是一種綜合性的創(chuàng)造性的練習，因此，教師批改作文的時候，在思想內容、篇章結構和語法修辭各方面，都要隨時注意。但是，每次批改作文也必須各有重點，不要平均使用力量。批改的重點，主要是根據(jù)每次作文的具體要求來決定，同時也要照顧到每個學生作文的具...

“轉變學習方式”的理解與落實 【摘要】轉變學習方式是新版高中和義務教育語文課程標準的重要理念之一。學習方式是多種要素組成的復合體，從單一維度考察和命名學習方式，容易引起誤解。二十多年來，我國語文課程對學習方式轉變的闡述，經(jīng)過了由注重學習方式的單一變革到注重學習方式的全方...
語文學習方式變革：學理審視、關鍵動因與反思展望 【摘要】語文課程改革持續(xù)提出新的學習方式，引領課堂教學發(fā)生深度變革。學習方式變革不是表層置換而是深層轉型。學習方式變革指向學生學習思維的激活，并且牽引教師教學邏輯的整合。學習方式變革受到多種因素的影響，其中學科知識觀和課程內容觀是關鍵動因。...
學習方式轉變的基礎與方向 【摘要】轉變學習方式是深化基礎教育課程教學改革的基本任務，也是培育學生核心素養(yǎng)的內在訴求。回歸學習的本質是學習方式轉變的基礎。學習是一種深刻的發(fā)展性活動，不僅關乎知識的積累，更指向個體在思想觀念、人格修養(yǎng)、情感體驗、理性與感性的平衡、思維能...

基于中國哲學思想思辨?zhèn)鹘y(tǒng)及其特征的課程思考（下） 三、語文課程培養(yǎng)學生思辨能力的建議語文課程要更好地培養(yǎng)學生的思辨能力，發(fā)展和提升學生的思維素養(yǎng)，僅以舶來的西方理論作為支撐是遠遠不夠的，必須基于中國哲學思想發(fā)展的思辨?zhèn)鹘y(tǒng)和特色進行課程定位和課程建設。 1.基于中國哲學思想思辨?zhèn)鹘y(tǒng)建構課程...
語文詩教聽覺審美的三個層級 【摘要】古代詩教具有悠久的“聲教”傳統(tǒng)，詩歌語言的聽覺審美意義不容忽視。語文詩教聽覺審美包括耳聽、心聽、神聽三個層級。“耳聽”是基礎層級，教學時要引導學生發(fā)揮直覺思維能力，關注語音單元、聲音規(guī)則和聽覺敘事內容等要素，整體把握詩歌“物境”的時...

充分釋放“梳理與探究”在單元學習中的效能 【摘要】“梳理與探究”是《普通高中語文課程標準（2017 年版2020 年修訂）》提出的重要學習方式，但在單元學習活動中，對這方面的探索比較有限。本文認為，在課標語境下，“梳理”與“探究”是一對互相依存的概念，指向“探究”的“梳理”，以“梳...
初中語文作業(yè)設計要聚焦“這一篇”的特質 【摘要】教材選文教學的配套作業(yè)設計存在功利化、碎片化和同質化的問題，導致文本的獨特價值流失。本文提出作業(yè)設計對文本特質的雙元聚焦，既抓住選文客觀存在的原生特質，又關注教材賦予的單元教學價值。構建一體化情境設計和作業(yè)鏈群體系，保證學習的完整性...
圍繞文本個性開展科幻小說閱讀教學 【摘要】劉慈欣的科幻小說《帶上她的眼睛》，既展現(xiàn)出科學與文學交融的魅力，也呈現(xiàn)出作者獨特的科學想象與人文關懷。本文從這篇課文的個性出發(fā)，通過“以情節(jié)為導”“以細節(jié)為錨”“以人物為鏡”的教學過程，帶領學生把握科幻小說的敘事邏輯和人文內涵，進而...

春秋筆法繪風骨，千古評說真將軍 【活動背景】名師優(yōu)課2024年教師核心能力深度訓練營（西安站）活動，于2024年8月5～11日在古城西安舉行。來自全國的240多名初中語文教師參與了本次活動，黃友芹老師作為學員代表做了課堂教學展示。【教師簡介】黃友芹，江蘇省“蘇教名家”培...
用教材教，到底是怎樣一種美妙的感覺？ 這些年聽了很多課，毫無疑問，黃友芹老師的這堂《周亞夫軍細柳》讓人備受啟發(fā)。這堂課優(yōu)點很多，而諸多優(yōu)點中，最值得年輕教師學習的就是“用教材教”。 “教教材”和“用教材教”是課堂教學的兩種樣態(tài)，也是語文教師在追求課堂教學設計藝術化的道路上的重要...

再談李煜：精神孤島上的“南面王” 【摘要】單篇解讀是群文解讀的基礎。單篇并不是孤立的，要將單篇放到與它相關的群文中，通過比較加以分析。從此意義上說，群文解讀有利于單篇解讀的深化。要深刻分析單篇，最簡便的辦法是將其放到多種多樣的文本中加以比較。比較方法頗多，有母題在歷史發(fā)展中...

語境與關聯(lián)：經(jīng)典文言文的解讀路徑 【摘要】歸有光的《項脊軒志》是一篇回憶性敘事散文。初讀該文時，讀者往往會被那些“不事雕琢而自有風味”的敘述語言吸引。事實上文章簡淡瑣碎的語詞之間深藏作者的人生悲苦之情與倔強之志。教學此文時，可以把“軒”相關的文字和“庭”相關的文字作為切入點...
用還原法品讀《鴻門宴》中的說辭 【摘要】說辭是《鴻門宴》中的重要內容。張良的說辭腳本提綱挈領，劉邦、樊噲反復呈現(xiàn)并渲染發(fā)揮，逐步影響了項羽在鴻門宴上的心理和決策。用還原法品讀他們的說辭，既要關注表面文字，更要考慮他們的身份、目的、當時的人際關系以及更廣泛的歷史文化背景等因...

關注修訂重點理解修訂理念 【摘要】統(tǒng)編義務教育語文教材的修訂，在充分繼承2021 年版教材成功經(jīng)驗的基礎上，就一些重點內容進行了優(yōu)化和調整，體現(xiàn)了語文教育改革的新精神，為促進學生語文核心素養(yǎng)的全面發(fā)展提供了更好的支撐。本文從選文調整、欄目增改、內容優(yōu)化、單元屬性轉變...

2024年中考“整本書閱讀”試題分析、命題趨勢與教學建議（下） 二、2024年中考“整本書閱讀”試題的命題趨勢新課標強調，要培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)，倡導學生掌握多種閱讀方法，提升閱讀能力和閱讀品質，注重語文學習與生活實際的聯(lián)系，要求學生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化［1］。我們...
從“具體”視角看十年高考作文命題的起伏 【摘要】高考作文命題備受關注，不僅是因為其在試卷中的比重大，還因為語文課程所賦予的寫作教學的特殊意義。寫作是立德樹人的課程目標和學科屬性最直接和顯性的載體，更有背后的“文章乃經(jīng)國之大業(yè)”的傳統(tǒng)文化基因在起作用。因此，高考作文命題評價關聯(lián)與承...

學歷案理念觀照下的語文教學轉變 【摘要】學歷案理念觀照下的語文教學強調學生立場，基于“‘教—學—評’一致性”，學習目標從模糊轉向具體，評價任務從缺失轉向引領、激勵，教學形態(tài)從師本轉向生本，作業(yè)形式從單一轉向多元組合，學習成效實現(xiàn)從淺表到深度學習的跨越。【關鍵詞】學歷案；...
基于文體表達特殊性的聚焦賞析 【摘要】短篇小說的寫作術語、創(chuàng)作技巧、結構布局等，都是一般記敘文所不可替代的文學資源。小說教學必須明顯區(qū)別于一般記敘文教學，突出其文體表達特殊性，通過“聚焦賞析”形成主題教學，用小說的形式教小說，引導學生成為短篇小說的初步鑒賞者，學有所用，...
讓閱讀真正發(fā)生：文本細讀的誤區(qū)與突圍 【摘要】文本細讀是讓閱讀真正發(fā)生的重要抓手，是理解、掌握語言形式與內容的關鍵方法。高中語文教學實踐中，文本細讀必須突破“文本臆讀”“文本碎讀”“文本閉讀”的誤區(qū)，幫助學生在把握文本整體結構的基礎上“細嚼慢咽”，在還原彼時文化語境中“身入其境...

讀奠定基本功的書 《現(xiàn)代漢語詞典》第一版于1980 年由商務印書館正式出版，最初只能在專供書店才能買到。于是，我和同班一位同學騎自行車跑了近30 公里路趕到專供書店，給班里同學買來20 本。我視若寶貝，包上書皮，每天都讀它。我把詞典中的所有多音字和異形詞都抄...

初中語文閱讀教學創(chuàng)新路徑 書名：微閱讀在初中語文教學中的應用作者：高峰出版社：遼寧人民出版社出版年：2024 年 ISBN：9787205112691 定價：56 元當前，信息獲取的碎片化和即時性直接影響了青少年的閱讀生態(tài)。這種閱讀生態(tài)的劇變，也迫使語文閱讀...
以核心素養(yǎng)為旨歸的高中語文閱讀教學研究 書名：高中語文閱讀教學的策略研究作者：李穎出版社：吉林大學出版社出版年：2022年 ISBN：9787576807769 定價：58元高中階段是學生思想認知、知識積累和能力提升的關鍵時期，如何更好地落實語文素養(yǎng)培育，成為當前高中語文...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學語文教學的深度融合 書名：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學語文教學中的應用研究作者：高艷出版社：遼寧人民出版社出版年：2022 年 ISBN：9787205106416 定價：58 元中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是維系國家統(tǒng)一、民族團結、社會和諧的精神...
新時代中職語文教學研究 書名：中職語文教學探索與發(fā)展研究作者：李耀山、鄭齊鵬、馬艷秋出版社：吉林文史出版社出版年：2024年 ISBN：9787575200295 定價：52元隨著我國社會經(jīng)濟結構的快速轉型，職業(yè)教育的重要性日益凸顯。作為培養(yǎng)技術技能型人才...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代德育啟示 書名：禮樂文化當代德育價值研究作者：李焱出版社：光明日報出版社出版年：2021 年 ISBN：9787519559871 定價：95 元在中華民族邁向偉大復興的新時代，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新成為文化建設的重要命題。以禮樂文化為...
兒童語言能力評估與教學研究 書名：兒童語言發(fā)展：評估與教學作者：盛永進、范里出版社：南京大學出版社出版年：2020 年 ISBN：9787305229923 定價：54 元隨著教育理念的不斷進步，傳統(tǒng)的語言教育方法已不再完全適應當今兒童多樣化的學習需求。兒童語...
全球化背景下國際中文教育發(fā)展研究 書名：國際中文教育研究探新作者：曹賢文，等出版社：北京語言大學出版社出版年：2021 年 ISBN：9787561959039 定價：65 元隨著國際合作與交流的深度和廣度不斷提升，漢語作為溝通橋梁的重要性日益凸顯。許多國家和地區(qū)對...
新時代學校教育管理研究 書名：教育管理之路：學校管理探索與研究作者：伍小兵出版社：西南師范大學出版社出版年：2022 年 ISBN：9787569700077 定價：52 元新時代的學校教育管理強調領導者的責任意識、使命擔當和制度規(guī)范。學校管理不僅是行政事...