
目錄
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培根鑄魂,堅守初心,做學生成長成才的引路人
十年樹木,百年樹人,國之大計,教育為本!高等學校承載著全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才的神圣使命。育人的根本在于立德,涉及培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,事關中華民族的偉大復興。培根鑄魂,是立德樹人的關鍵,...
卷首語
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教書育人守初心 潛心科研擔使命
從教書育人,到科研先鋒,他們的身份不止一種,他們的責任不止一重。他們以工作室為家,推進航空職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展;他們?nèi)嫱七M教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人;他們把教師團隊身上的教學和科研能力發(fā)揮到極致,這就是西安航空職業(yè)技術...
黃大年團隊
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樹人以德師者心 育人有方數(shù)計行
陳濤,中共黨員,博士,教授,博士生導師?,F(xiàn)任陜西理工大學數(shù)學與計算機科學學院院長,兼任陜西省高等學校教學指導委員會委員、陜西省數(shù)學會理事、陜西省工業(yè)與應用數(shù)學學會理事?,F(xiàn)為國家級一流本科專業(yè)建設點負責人,主持國家級一流本科課程《數(shù)學分析》,...
九州學人
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西安交通大學科研人員構(gòu)筑四苯乙烯多組分金屬籠用于光催化產(chǎn)氫
光催化產(chǎn)氫因其具有經(jīng)濟高效、環(huán)境友好的優(yōu)點,因此在生產(chǎn)清潔、可再生和可儲存能源方面受到了極大關注。與傳統(tǒng)金屬配合物相比,金屬有機籠狀化合物由于具有可調(diào)的化學組成與明確的納米尺度結(jié)構(gòu),這有助于調(diào)節(jié)金屬籠內(nèi)的電子或能量傳遞,從而提高光催化活性。...
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西北工業(yè)大學在復合材料抗沖擊研究領域取得新進展
日前,西北工業(yè)大學科研團隊在復合材料抗沖擊研究領域取得新進展。該研究提出了一種采用脈沖電流來改善三維正交編織復合材料抗沖擊性能的方法,并系統(tǒng)揭示了脈沖電流對正交編織復合材料沖擊損傷的抑制機理。 西北工業(yè)大學力學與土木建筑學院王富生教授團隊與...
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西北農(nóng)林科技大學科研團隊在喹諾酮合成方面取得新進展
近日,西北農(nóng)林科技大學化藥學院紀克攻教授團隊在酰胺化學選擇性斷鍵重組構(gòu)建喹諾酮類藥物及其衍生物方面取得新進展,研究成果以“Chemoselective Transformations of Amides:An Approach to Qui...
科研動態(tài)
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課程思政視域下大學精神育人體系構(gòu)建研究
[摘 要]大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的主要陣地,是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的重要場所。因其教育屬性而聚集著眾多的思政元素,凝聚在各類育人載體周圍并發(fā)揮著以文化人、以德育人的重要價值,關乎著學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)...
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立德樹人視域下高校思政多元文化融合教學改革研究
[摘 要]近些年,我國經(jīng)濟獲得了舉世矚目的成績,與此同時,文化也獲得了巨大的發(fā)展。在改革開放日益深化的環(huán)境下,來自全球的各種文化與思潮涌入我國,使得國內(nèi)的文化與思想呈現(xiàn)出多元化趨勢,這必然給高校思政工作帶來巨大挑戰(zhàn)。本文基于立德樹人環(huán)境,...
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信息化教學在思想道德與法治教學改革中的應用
[摘 要]信息化教學是在計算機網(wǎng)絡技術高速發(fā)展和信息資源不斷豐富的背景下產(chǎn)生,是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要實現(xiàn)形式。思想道德與法治課程具有較強的理論性,傳統(tǒng)灌輸式教學方法應用成效明顯降低,已經(jīng)無法滿足新時期高職人才思想道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)培養(yǎng)要...
思想政治教育
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高校大學生生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀與路徑選擇研究
[摘 要]針對當前高校大學生生態(tài)文明教育過程中普遍存在的課程體系建設尚不完善、教育方式方法仍顯單一、教育成效還需加強等問題,應積極構(gòu)建完善課程、實踐、科創(chuàng)“三位一體”的教育體系,著重加強教育模式的創(chuàng)新、教師隊伍素質(zhì)的提升、社會合力的凝聚等...
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面向非測繪專業(yè)的工程測量課程教學綜合改革研究
[摘 要]我國國土面積巨大,在基礎設施建設、地質(zhì)調(diào)查以及國土資源整合等工作中需要大量的高水平測量人才。為了滿足這一需求,國內(nèi)眾多高等院校圍繞土木工程一級學科開設了一批培養(yǎng)專門人才的非測繪類工科專業(yè)。在這些專業(yè)中,工程測量是一門非常重要的、...
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新時代高校老年大學高質(zhì)量發(fā)展的價值意蘊、現(xiàn)實困境和實踐路徑
[摘 要]在人口老齡化趨勢加快和經(jīng)濟社會快速轉(zhuǎn)型的背景下,推進高校老年大學高質(zhì)量發(fā)展是國家老齡政策應然的價值趨向,是踐行積極老齡化理念的應有之義和構(gòu)建終身教育體系的必由之路。當前,高校老年大學尚存在資源配置不甚均衡、教育內(nèi)涵有待提升和教學...
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產(chǎn)教融合背景下高校編輯出版人才培養(yǎng)的機遇、誤區(qū)與重心
[摘 要]當下國家對于產(chǎn)教融合實施多項決策,將產(chǎn)教融合正式與高等教育連接起來,或?qū)⒊蔀榻窈蟾咝H瞬排囵B(yǎng)改革的一個重要導向和參考。綜覽國內(nèi)研究現(xiàn)狀,針對高校編輯出版專業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展的研究尚少。立足產(chǎn)教融合政策,結(jié)合出版業(yè)發(fā)展歷程可知,當前大...
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新文科背景下英語師范生學科素養(yǎng)的多學科交叉融合及提升路徑
[摘 要]英語師范生學科素養(yǎng)培養(yǎng)是衡量其是否合格的重要指標。本文以新文科建設背景下各學科深度融合協(xié)作發(fā)展為切入點,探討英語師范生學科素養(yǎng)所體現(xiàn)的學科交叉融合特性,從整合英語學科素養(yǎng)、教育教學素養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學技術和其他學科知識等方面提出了...
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古箏獨奏曲《幻想曲》的教學策略探析
[摘 要]古箏是我國一種古老的傳統(tǒng)樂器,在漫長的歷史發(fā)展過程中形成了個性化的演奏技巧與風格特質(zhì),形成了其獨特的傳情達意價值。優(yōu)秀古箏作品被廣泛引入高校音樂課堂,進行針對性教學活動。本文以古箏獨奏曲《幻想曲》為例,系統(tǒng)分析了其理論教學內(nèi)容、...
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基礎教育視域下地方高校教師教育專業(yè)示范教學嘗試
[摘 要]本文基于新基礎教育對師范生素養(yǎng)的需求變化,以高師地理教學中的月相變化為例,通過生活情境創(chuàng)設、知識支架搭建、降維處理與要素疊加,以及學術情境創(chuàng)設和新聞素材引入等,完成集學科素養(yǎng)培養(yǎng)和師范技能強化于一體的創(chuàng)新型沉浸式示范課堂,以期提...
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色彩構(gòu)成在工筆畫教學中的應用研究
[摘 要]工筆畫是中國畫技法的一種重要表現(xiàn)形式,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在工筆畫教學活動開展中,引導學生深入學習色彩構(gòu)成理論,靈活地運用色彩構(gòu)成原理進行繪畫創(chuàng)作,是教學成效充分體現(xiàn)的基本要求。本文通過對色彩構(gòu)成理論的概述,分析當...
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陜西高等藝術院?!八囆g+科技”方向的教學方法探析與實踐
[摘 要]在媒介科技迅速發(fā)展,視覺傳達密度迅猛增強的大環(huán)境下,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)從電視、計算機、移動電子設備等媒介上讀取大量視覺信息。當今絕大多數(shù)高等院校學生從童年就開始使用電子媒介,他們在互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息的時間與在學校課堂中學習的時間不...
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高校學前教育專業(yè)教法課整合教學模式的建構(gòu)與實施
[摘 要]高校學前教育專業(yè)教法課是理論與實踐相結(jié)合的核心課程,教法課整合教學改革是對五大領域分科授課形式進行優(yōu)化的一種創(chuàng)新型實踐探索。本文闡述了教法課整合教學改革的背景,從課程內(nèi)容、教學形式、考核方式等層面對教法課整合教學模式的建構(gòu)與實施...
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陜西民辦高等教育發(fā)展趨勢與對策
[摘 要]民辦高等教育在陜西有著得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢,在民辦高等教育發(fā)展之初,陜西以西安翻譯學院等一批具有一定聲望和實力的民辦高校為引領,在全國民辦高校中脫穎而出,形成了馳名國內(nèi)的“陜西硅谷”民辦高校效應。為了研究陜西省民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)...
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混合式教學模式在財務數(shù)據(jù)處理技術課程中的應用研究
[摘 要]科技發(fā)展正在改變著教育模式,影響著教育的未來,傳統(tǒng)的課堂教學會逐步被混合式教學所取代。本文以財務數(shù)據(jù)處理技術課程為例,探索混合式教學模式的應用與實施。結(jié)果表明,線上+線下的混合式教學有助于調(diào)動學生學習積極性、提高課程教學質(zhì)量,達...
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經(jīng)典曲目重唱互動教學在大學聲樂教學中的運用
[摘 要]聲樂基礎是我國普通高等院校教育中一般綜合性大學、師范類學院、藝術類院校的音樂專業(yè)相關課程。本文以一線教學經(jīng)驗為依托,以實踐教學需求為準繩,以當前院校音樂專業(yè)教學桎梏為靶向,展開充分研究和論證,通過實踐驗證教學效果,創(chuàng)新性地提出了...
課程與教學
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民辦應用型本科院校大學英語教師職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展探究
[摘 要]《大學英語教學指南》對高校大學英語教師隊伍建設提出了要求和建議,明確將教師提升職業(yè)素養(yǎng)劃分為育人素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、教學素養(yǎng)、科研素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。本文以民辦應用型本科院校西安歐亞學院為例,介紹了此類院校大學英語教師團隊現(xiàn)狀,分析該類...
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OBE教育模式下的教師教學專業(yè)素養(yǎng)需求分析
[摘 要]OBE教育模式打破傳統(tǒng)教學方法,以學生能力發(fā)展需求為核心,進行反向教學研究,針對不同需求學生建立差異化能力目標點,以此指導教學活動,并以反向教育模式為教師教學專業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成提出新目標。以教學模式及學生需求而建立的基于OBE教育模式...
教師教育
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基于高校師范生創(chuàng)新教育的項目式學習價值取向與實踐路徑
[摘 要]在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的大環(huán)境下,對作為未來教師的預備力量、承擔著育人職責的師范生群體進行創(chuàng)新教育是很有必要的。相較于傳統(tǒng)教學法而言,項目式學習是對師范生進行創(chuàng)新教育的更優(yōu)路徑。本文基于對師范生群體特殊性和項目式學習特點進行綜...
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就業(yè)視域下高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性及途徑探析
[摘 要]高校通過對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育,使在校大學生提升自我認知和規(guī)劃意識,形成科學合理的就業(yè)理念,儲備未來職業(yè)發(fā)展所需條件,對提高就業(yè)綜合競爭力具有不可忽視的作用。當前,高校畢業(yè)生的就業(yè)機會、途徑等形勢更加嚴峻,探索提升在校大學生...
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
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EGP與EOP雙軌融合的職教本科大學英語教學定位及實現(xiàn)路徑
[摘 要]隨著國家對高層次技術技能人才需求的增長,高職院校升格開展本科層次職業(yè)教育是強化職業(yè)教育類型定位的重要舉措,作為通識類課程的大學英語教學也應進行相應變革。本文分析了新時期本科層次職業(yè)院校大學英語教學的定位,提出EGP與EOP雙軌融...
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地基基礎課程教學實踐平臺創(chuàng)新研究
[摘 要]地基基礎是高等教育工程專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎性課程,課程教學內(nèi)容包括土力學和基礎工程等,并與工程地質(zhì)學、力學等學科內(nèi)容深度關聯(lián)。地基基礎課程具有綜合性強、實踐性強、應用性廣等特征,對學生實踐能力培養(yǎng)具有較高要求。本文在概述地基基礎課...
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基于OBE理念的《工程地質(zhì)》課程思政元素挖掘及信息化教學設計
[摘 要]為深入貫徹全國高校思想政治工作會議精神,科學合理拓展專業(yè)課程的廣度、深度和溫度,本文以OBE理念為機制保障,以信息化教學手段為輔助工具,以課程思政理念為引領,深入挖掘《工程地質(zhì)》課程思政元素,利用“智慧職教云課堂”平臺,以時間為...
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基于“以賽促教”的工程造價課程教學改革模式探究
[摘 要]隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,社會和企業(yè)對專業(yè)技術人才的需求也越來越大。高校傳統(tǒng)的教學方法與授課方式已經(jīng)不能適應當前的教育需求。為了滿足現(xiàn)階段教學發(fā)展的需求,工程造價專業(yè)課程的教學改革,還要通過“賽教融合、以賽促教”的方式促進高校實踐教學...
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基于“1+X”證書制度教學實踐探索
[摘 要]隨著近年來高職教育信息化教學改革的不斷推進,“1+X”證書制度在建筑工程技術專業(yè)的推進與應用也更加順暢。本文結(jié)合了高職建筑工程技術專業(yè)的教學現(xiàn)狀,分析開展基于“1+X”證書制度教學實踐的相關探索,結(jié)合當前高職建筑工程技術專業(yè)設置...
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高職學前教育專業(yè)鋼琴教學改革發(fā)展探究
[摘 要]學前教育人才培養(yǎng)體系中,鋼琴藝術技能和情感美育教育是學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要組成部分,學前教育活動開展過程中,鋼琴表演覆蓋多種場景,對兒童音樂審美能力和想象力的培養(yǎng)也具有重要影響。本文在明確高職學前教育專業(yè)鋼琴教學改革發(fā)展導向的基...
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高職院校分類招生學生英語學習中情感教學現(xiàn)狀及對策研究
[摘 要]在高職院校的分類招生英語教學實踐中,學生英語學習效果受到情感教學的影響,從情感激發(fā)的角度創(chuàng)新教學活動,能調(diào)動學生英語學習的積極情感,使學生對英語知識的學習保持積極的情感狀態(tài),從而有效提高學生的英語學習效果。本文以西安市城市建設職...
高職教育
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陜西原創(chuàng)歌劇的民族性與文化認同研究
[摘 要]中國歌劇是中西方藝術融合的產(chǎn)物,既包含了西方藝術之形態(tài),又兼具中國文化之神韻,故在我國對外文化交流中發(fā)揮著重要作用。陜西原創(chuàng)民族歌劇正憑其獨特的風貌與品質(zhì),成為新的文化名片,三秦大地作為陸上絲綢之路的起點,更擁有輝煌的歷史,在傳...
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高校舞蹈教學傳承民間舞蹈文化的策略與啟示
[摘 要]舞蹈教學實踐性強,對學生的綜合素質(zhì)和技能要求較高。民間舞蹈文化作為舞蹈文化的一部分,對其進行傳承并展開教學,對深化舞蹈教學改革有著重要的現(xiàn)實意義。在當下的舞蹈教學改革實踐中,結(jié)合陜西民間舞蹈文化傳承實踐,將課程思政充分融入進去,...