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[摘 要]在媒介科技迅速發(fā)展，視覺(jué)傳達(dá)密度迅猛增強(qiáng)的大環(huán)境下，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)從電視、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電子設(shè)備等媒介上讀取大量視覺(jué)信息。當(dāng)今絕大多數(shù)高等院校學(xué)生從童年就開(kāi)始使用電子媒介，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上獲取信息的時(shí)間與在學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)的時(shí)間不分伯仲，甚至互聯(lián)網(wǎng)上靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的視覺(jué)元素比書(shū)本上的文字更能抓住學(xué)生的注意力。（剩余7073字）
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陜西高等藝術(shù)院?！八囆g(shù)+科技”方向的教學(xué)方法探析與實(shí)踐
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