基于“1+X”證書制度教學(xué)實(shí)踐探索

——以高職建筑工程技術(shù)專業(yè)為例

[摘  要]隨著近年來高職教育信息化教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，“1+X”證書制度在建筑工程技術(shù)專業(yè)的推進(jìn)與應(yīng)用也更加順暢。本文結(jié)合了高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀，分析開展基于“1+X”證書制度教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)探索，結(jié)合當(dāng)前高職建筑工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置中存在的主要問題，提出相應(yīng)的應(yīng)用思路和實(shí)踐策略，為相關(guān)人員提供一定參考與借鑒。（剩余6706字）