建機制·促交流·真關(guān)愛： 小學(xué)班主任增進(jìn)師生關(guān)系的策略

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［摘要］ 增進(jìn)師生關(guān)系是保障教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵，它能夠改善學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧，助力學(xué)生的發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)教育公平。在教育實踐中重視有關(guān)增進(jìn)師生關(guān)系的工作，通過建立機制、促進(jìn)交流、真心關(guān)愛等措施，增進(jìn)彼此關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

［關(guān)鍵詞］ 小學(xué)班主任；師生關(guān)系；機制；交流；關(guān)愛

作為小學(xué)班主任，我們是教育的引領(lǐng)者和學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者，然而，師生相處中難免會發(fā)生一些沖突，這不僅會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生負(fù)面影響，也會給教師的教育教學(xué)工作帶來挑戰(zhàn)，因此，增進(jìn)師生關(guān)系成為我們重要的任務(wù)之一。（剩余3823字）