追尋墾荒之光,滋養(yǎng)綠島之花
班會背景
習(xí)近平總書記在2023年新年賀詞中指出:“青年興則國家興……廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年?!薄按箨悕u墾荒精神”源自偉大的實(shí)踐,是臺州人民的精神體現(xiàn),是促進(jìn)臺州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力,也為當(dāng)代青年留下了很多人生啟示。
通過課前調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生對于“大陳島墾荒精神”缺乏認(rèn)識,只有極少數(shù)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等媒介了解過相關(guān)故事,但未能深刻認(rèn)識“大陳島墾荒精神”的內(nèi)涵,更無從談起汲取墾荒精神力量,助力自身成長。(剩余3673字)
試讀結(jié)束
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- 中小學(xué)班主任
- 2024年15期
目錄
- 班主任:班級治理現(xiàn)代化的育人質(zhì)...
- 基于“T型成長”理念的班主任工...
- 班主任推進(jìn)班級治理現(xiàn)代化的理性...
- 班主任實(shí)現(xiàn)班級治理現(xiàn)代化的價(jià)值...
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- 遇見更好的自己...
- 追尋墾荒之光,滋養(yǎng)綠島之花...
- 摸、排、疏、導(dǎo)、勵...
- 建機(jī)制·促交流...
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