情境教學(xué)法在初中語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用

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在初中語文古詩詞教學(xué)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生分析內(nèi)容與意象、探究作者的心境與情感時，許多學(xué)生的聯(lián)想和想象能力較差，并不能在腦海中描繪詩詞畫面，也難以與作者產(chǎn)生情感共鳴，不利于把握作品所表達的思想與情感。將情境教學(xué)法應(yīng)用到初中語文古詩詞教學(xué)中，教師可以借助多媒體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化的情境氛圍，讓學(xué)生在沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境下，更直觀地了解古詩詞的意象，更準(zhǔn)確地把握古詩詞的內(nèi)涵與情感。（剩余2954字）