一堂特別的作文課

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今天，我們上了一堂別開生面的作文課這堂課我們學(xué)習(xí)的是“觀察生活，思考生活”湯老師講完了如何觀察生活，又啟發(fā)我們思考生活，探索生活的秘密。

“同學(xué)們，生活的意義是什么呢？”湯老師問我們，眼神中閃爍著期待的光芒。

但課堂仿佛被按下了暫停鍵，回應(yīng)他的只有絞盡腦汁、苦思冥想?yún)s沉默不語(yǔ)的學(xué)生。

湯老師略顯失望的目光掃過教室，然后微微一笑，走到不知是在發(fā)呆還是在思考的小浩身邊，突然揚(yáng)起了手。（剩余1039字）