基于核心素養(yǎng)培育的初中生記敘文寫作教學(xué)策略研究

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課標(biāo)指出：“義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的，是文化自信和語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)?！痹诔踔姓Z文教學(xué)體系中，記敘文寫作占據(jù)關(guān)鍵地位，既是學(xué)生語言運(yùn)用能力的綜合體現(xiàn)，又是核心素養(yǎng)培育的重要載體。（剩余3343字）