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引言：職業(yè)院校著重于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，不但需要提升學(xué)生的文化水平，同時(shí)還需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和企業(yè)的要求，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)水平。“崗課賽證”是近幾年提出的將企業(yè)崗位、學(xué)校課程、職業(yè)教育大賽和職業(yè)資格證書(shū)這幾方面進(jìn)行融通的人才培養(yǎng)模式，有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)型人才，提高職業(yè)技術(shù)院校的教學(xué)質(zhì)量。（剩余5164字）
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校企合作背景下“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用探究
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