紅色文化資源融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐策略

——以初中美術(shù)為例

【摘 要】紅色文化資源融入學(xué)科教學(xué)有利于學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀與文化觀。本文以初中美術(shù)教學(xué)為例，闡述了紅色文化資源融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐策略，從而推動(dòng)教師在教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)中對(duì)紅色文化資源的深入挖掘、分析、應(yīng)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正領(lǐng)悟紅色文化資源的育人價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】紅色文化資源 紅色美術(shù)作品 美術(shù)教學(xué)

文化是國(guó)家、民族的靈魂和血脈，紅色是中華民族永不褪色的本色和底色。（剩余4045字）