以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)思維構(gòu)建跨學(xué)科學(xué)習(xí)素養(yǎng)課堂

——《趙州橋》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

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教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第十一課《趙州橋》。

教材分析：

三年級(jí)下冊(cè)第三單元以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題編排了四篇課文，從傳統(tǒng)節(jié)日、中國古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)、舉世聞名的古建筑趙州橋、聞名中外的中國繪畫藝術(shù)瑰寶《清明上河圖》四個(gè)方面展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

本單元的語文要素是“了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的”。（剩余5965字）