我的幼兒教育與《幼兒教育》
當我拿到大學錄取通知書時,我看到專業(yè)處寫著“幼兒教育”四個大字。我當時對這個專業(yè)一無所知。全村沒有一個人能為我提供一點有用的信息。他們祝賀我考上了大學,要到上海這樣的大城市讀書了,沒人關心我讀的是什么專業(yè)。在大學入學教育的時候,李季湄老師向我們介紹了幼兒教育這個專業(yè),同時介紹了《幼兒教育》等幾本專業(yè)雜志。(剩余1597字)
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- 幼兒教育·教育科學版
- 2022年02期
目錄
- 祝賀與勉勵...
- 回望歷史 奔向大海...
- 《幼兒教育》創(chuàng)刊40周年雜感...
- 四十而已...
- 不忘初心 砥礪前行...
- 我的幼兒教育與《幼兒教育》...
- 一本普通的專業(yè)雜志可以“帶”你...
- 感恩《幼兒教育》的學術滋養(yǎng)與陪...
- 青春有你 相伴成長...
- 回首我們的第一個5年...
- 有《幼兒教育》陪伴的日子...
- 溫暖陪伴中 成長進行時...
- 讀懂孩子的心...
- 質量評估精準化:基于班級過程質...
- 托育機構微觀質量評量表的編制與...
- 幼兒園新手教師的師德反思現(xiàn)狀...
- 幼兒園新手教師的懲戒困境:表征...
- 論庭院游戲文化的解構與重構...
- 游戲中兒童自主與教師指導關系的...
- 幼兒氣質潛在剖面類型及其與問題...
- 師幼互動質量對3—6歲幼兒自我...
- 幼兒園教師工作生活質量的現(xiàn)實審...
- 貫徹實施《指南》以來幼兒園教師...
- 《幼兒園工作規(guī)程》頒布以來我國...
- 新西蘭游戲中心的基本理念與發(fā)展...
- 國外兒童玩具圖書館的運行機制及...