寧夏農(nóng)村地區(qū)普惠性幼兒園師資隊伍建設(shè)的困境與對策

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[摘           要]  通過問卷法和訪談法，從招聘方式、師資配置、教師結(jié)構(gòu)、教師素質(zhì)、教師的編制及待遇、教師培訓(xùn)、教師對工作的滿意度七個方面研究寧夏農(nóng)村地區(qū)普惠性幼兒園師資隊伍建設(shè)的困境，揭示影響寧夏農(nóng)村普惠性幼兒園師資隊伍建設(shè)的因素，并提出相應(yīng)的解決對策：加大政府對普惠性學(xué)前教育的財政投入力度;提升全區(qū)幼兒教師職前培養(yǎng)的效果;切實提高幼兒教師的收入水平和編制比例;加強(qiáng)全區(qū)學(xué)前教育師資的職后培訓(xùn)力度。（剩余6008字）