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[摘 要] 以長沙高職國際化人才培養(yǎng)體系為例，從三個方面進行研究：一是基于自貿(mào)區(qū)建設的高職院校國際化人才能力和素質(zhì)需求，厘清區(qū)域性高職國際化人才的定義，深入研究高職學生應具備的國際化知識與技能;二是對長沙市的高職院校國際化人才培養(yǎng)體系現(xiàn)狀進行文獻回顧，對長沙市高職院校在自貿(mào)區(qū)建設背景下的國際化人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)研分析;三是提出自貿(mào)區(qū)建設背景下長沙高職國際化人才培養(yǎng)體系進一步完善的對策建議。（剩余7950字）
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自貿(mào)區(qū)建設背景下長沙高職國際化人才培養(yǎng)體系研究①
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