課程思政背景下高校美育課程實施路徑研究

——以音樂鑒賞課程為例

[摘要]高校美育課程是實施美育的主要途徑，音樂鑒賞課程是美育課程體系的組成部分。美育教育作為富有審美價值與文化內(nèi)涵的教育課程，具有吸引價值、感化價值，利用美育課程發(fā)展思政教育，體現(xiàn)教育思路的創(chuàng)新。立足高校美育課程思政教育現(xiàn)狀，從音樂鑒賞課程角度探索高校美育課程實現(xiàn)思政教育的路徑。

[關(guān)鍵詞]高校;思政;美育;音樂鑒賞

[中圖分類號]G712[文獻標志碼]A    [文章編號]2096-0603（2022）27-0041-03

當前是我國歷史發(fā)展的新時期，也是教育改革發(fā)展的新階段。（剩余4950字）