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[摘要]職業(yè)教育迎來了新時代的春天。陳潤霖創(chuàng)辦的楚怡學校是開啟近代湖南工業(yè)職業(yè)教育的先聲。在楚怡學校長期辦學過程中，積淀與形成了煌煌的“楚怡精神”，構成湖湘文化在教育“苗圃”的芳香一域。在闡釋楚怡精神及其蘊涵、特質、價值的基礎上，著重探究了其植入職院學生思政教育的四條可行路徑，即善用課堂教學“主渠道”、深耕社會實踐“大思政”、點燃校園文化“藍火苗”、打磨條件保障“供給鏈”。（剩余5411字）
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楚怡精神融入湖南職院學生思想政治教育的路徑探究
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