高職英語(yǔ)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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[摘           要]  高職英語(yǔ)作為高職院校的公共基礎(chǔ)課程，兼具提高語(yǔ)言技能和內(nèi)化人文素質(zhì)的雙重使命。從立德樹(shù)人理念出發(fā)，提出高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)體系實(shí)踐，旨在探索高職英語(yǔ)課程思政的有效實(shí)施路徑。

[關(guān)    鍵   詞]  高職英語(yǔ);課程思政;實(shí)踐教學(xué)

[中圖分類號(hào)]  G712                   [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]  A                   [文章編號(hào)]  2096-0603（2022）07-0145-03

一、引言

2018年，教育部先后印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》，在全國(guó)推廣課程思政;2021年《高等職業(yè)教育專科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》也提出，高等職業(yè)教育?？朴⒄Z(yǔ)課程以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，應(yīng)“兼具工具性與人文性”。（剩余4511字）