內(nèi)化課程標準理念 立足真實有效課堂培育學(xué)科核心素養(yǎng)
——2024年杭州市小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動綜述
在全面加強新時代學(xué)校體育工作走向縱深之際,為進一步推進小學(xué)體育課堂教學(xué)改革,把握學(xué)科“育體·育智·育心”的綜合育人價值,探究《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》[以下簡稱《義教課程標準(2022年版)》]理念落地,推動杭州市體育教師在大單元設(shè)計與教學(xué)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、小組學(xué)練、高質(zhì)量的真實課堂等方面有所建樹,杭州市教研室于2024年5月7日至9日舉辦了2024年杭州市小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動(以下簡稱“優(yōu)質(zhì)課評選活動”)。(剩余3650字)
試讀結(jié)束
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- 中國學(xué)校體育
- 2024年12期
目錄
- 讓身心健康成為強化“五育并舉”...
- 深化體教融合 提升學(xué)校體育工作...
- 以理論指導(dǎo)實踐 由實踐凝練理論...
- 依標施教 促體育教育教學(xué)發(fā)展...
- 以賽代研 教學(xué)展示活動促體育教...
- 植根體育課堂 促進專業(yè)發(fā)展 引...
- 聚焦核心素養(yǎng) 創(chuàng)新卓越課堂...
- 創(chuàng)新融合新樣態(tài) 守正深研向卓越...
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- 體育品德評價體系構(gòu)建探索:課程...
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- 以賽為“引”:體育教師專業(yè)素養(yǎng)...
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