水平三《籃球運(yùn)動(dòng)：攻防組合探尋空間得分及體能》一課的設(shè)計(jì)思路與呈現(xiàn)

在“2024年重慶市小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課比賽”中，筆者執(zhí)教了水平三（五年級(jí)）《籃球運(yùn)動(dòng)：攻防組合探尋空間得分及體能》一課，現(xiàn)呈現(xiàn)本課的設(shè)計(jì)思路與意圖。

一、教材分析

籃球運(yùn)動(dòng)不僅能有效地發(fā)展學(xué)生靈敏、快速反應(yīng)以及速度、力量、耐力等體能，還能提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力、預(yù)測(cè)能力、判斷能力、決策能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、頑強(qiáng)拼搏、遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)等體育品德。（剩余4098字）