培養(yǎng)優(yōu)秀青年體育教師的路徑與價值

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優(yōu)質(zhì)課評比、基本功大賽、論文寫作、課題研究等各類競賽和教研活動都是促進教師成長的渠道。經(jīng)過這些活動和競賽歷練的教師，在收獲不同級別獎項的同時，自身素質(zhì)和教學水平都會得到提升。2024年10月28日—11月1日在徐州市舉辦的江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學和班主任基本功大賽（小學體育與健康）中，26名選手以最佳狀態(tài)投入各項比賽，在通用教學技能、運動專業(yè)技能、體育實踐課教學與評價三大板塊的15個小項中盡展風采。（剩余3664字）