應(yīng)用型高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的目標(biāo)維度與實(shí)現(xiàn)路徑

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摘要：隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的快速轉(zhuǎn)變，社會(huì)對(duì)人才的規(guī)模、質(zhì)量等需求進(jìn)一步變化，使得應(yīng)用型高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革勢(shì)在必行。作者提出，該課程的教學(xué)改革應(yīng)遵循“以生為本”理念，圍繞學(xué)生的信息實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建層次化的實(shí)踐教學(xué)體系，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)三個(gè)維度協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)。（剩余4673字）