家國情懷視域下的瓊崖鄉(xiāng)土史教學探究
【摘要】新時代青少年家國情懷核心素養(yǎng)的培育是中學歷史教學責無旁貸的使命擔當，將瓊崖鄉(xiāng)土史資源整合到課堂教學中，有利于滋育、厚植、升華國家情懷更好發(fā)揮中學歷史學科的德育功能。教學中，要圍繞目標，精選鄉(xiāng)士史料;引導學生自主挖掘身邊的歷史資源;突出紅色資源，庚續(xù)革命文化。
【關鍵詞】家國情懷;鄉(xiāng)土歷史;資源整合
瓊崖地方史資源豐富，革命遺址眾多，分布在我們身邊的如落筆洞遺址、崖州古建筑群落、六連嶺革命根據(jù)地等。（剩余3375字）