瓊劇多維融入幼兒園教學(xué)的實(shí)踐與探索

【摘要】充分利用海南瓊劇資源融入幼兒園課程教學(xué)，創(chuàng)設(shè)符合幼兒學(xué)習(xí)瓊劇文化環(huán)境；將瓊劇文化融入日常生活，采取多種形式開展相關(guān)活動；瓊劇文化多維融入幼兒園課程中，促進(jìn)瓊劇文化活動形式多樣化、生活化；通過瓊劇多維融入幼兒園教學(xué)，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力，為幼兒構(gòu)建更加豐富多彩的園本課程。

【關(guān)鍵詞】瓊?。挥變簣@教學(xué)；多維融入

瓊劇是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是歷代瓊劇藝人累積的珍貴藝術(shù)文化遺產(chǎn)，中宣部、教育部、財(cái)政部、文化部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見》，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，海南省委宣傳部、海南省教育廳、海南省文體廳、海南省文聯(lián)和共青團(tuán)海南省委等多家單位聯(lián)合出臺《海南省“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》。（剩余4604字）