聚焦課標(biāo)“關(guān)鍵詞”,發(fā)展學(xué)生“核心素養(yǎng)”
【摘要】作為教師,要聚焦學(xué)科特質(zhì)、聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗、聚焦學(xué)生的素養(yǎng)生成。通過提升學(xué)生的“核心素養(yǎng)”,助推學(xué)生自主性、自能性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),促進學(xué)生自主性、自能性發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);課程融合;核心素養(yǎng)
課程改革是一項綜合性的工程,其根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)?!读x務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的頒布,更準(zhǔn)確地為各學(xué)科教學(xué)指出了核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)、內(nèi)容等。(剩余3313字)
目錄
- 把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的...
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- “主體性”視域的學(xué)科德育教學(xué)探...
- 初中道德與法治項目式學(xué)習(xí)實施路...
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計...
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計...
- 語文大單元教學(xué)的內(nèi)涵、基本要素...
- “雙減”背景下小學(xué)英語高段作業(yè)...
- “雙減”背景下小學(xué)英語個性化作...
- 基于素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)“WEPE...
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文“教智融合...
- 聚焦課標(biāo)“關(guān)鍵詞”,發(fā)展學(xué)生“...
- 整體建構(gòu)教學(xué):數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的高...
- 大概念視角下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教...
- 高中音樂鑒賞自主性學(xué)習(xí)策略規(guī)劃...
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的生活適應(yīng)校本課程...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級計算教學(xué)的優(yōu)化策...
- 文化視域下的小學(xué)民族音樂教學(xué)研...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用思考...
- “五育”融合背景下小學(xué)語文整本...
- 應(yīng)用研學(xué)旅行模式,豐富生物教學(xué)...
- 小學(xué)科學(xué)實驗探究課型教學(xué)模式探...
- 聞曲而“思”喚情于“境”...
- 數(shù)字化時代小學(xué)信息科技課堂生成...
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- 淺析小語課堂思辨閱讀的路徑選擇...
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