聲勢律動在初中音樂教學中的運用研究
【摘要】打好文化課程基礎固然重要,在音樂課程中也需要讓學生在輕松的狀態(tài)下學習更多的音樂常識和音樂技能,激發(fā)學生在音樂方面的潛能和優(yōu)勢,使學生可以始終保持對美好生活的追求,擁有積極健康的生活心態(tài),為了達到良好的教學效果,教師需要運用聲勢律動教學法,幫助學生輕松、快速掌握音樂韻律和節(jié)拍,促進學生審美能力和學習音樂興趣的提高,實現(xiàn)高質(zhì)量的音樂教學。(剩余4986字)
試讀結(jié)束
目錄
- 藝術(shù)教育更加強調(diào)立體融合發(fā)展...
- 淺談科學精神的培育方法...
- “雙減”背景下初中歷史作業(yè)設計...
- “雙減”背景下初中數(shù)學課堂教學...
- 淺析小學班級管理中心理輔導策略...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)生物項目式學習...
- 核心素養(yǎng)背景下高中英語校本課程...
- 以核心素養(yǎng)為基礎的小學足球課程...
- 賡續(xù)傳統(tǒng)文化國脈,滋養(yǎng)幼兒人文...
- 素質(zhì)拓展訓練融入小學體育教學的...
- 小學數(shù)學運算能力評價體系校本構(gòu)...
- 小學數(shù)學運算能力評價體系的指標...
- 小學數(shù)學運算能力評價體系校本實...
- 小學數(shù)學教學引導學生自主學習策...
- 習作教學微課程的構(gòu)建思考...
- 道德與法治分層教學作業(yè)的創(chuàng)意設...
- 主體式教學模式在信息技術(shù)教學中...
- 淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生...
- 基于生活化的小學道德與法治課堂...
- 聲勢律動在初中音樂教學中的運用...
- 基于學情淺談初中英語課堂教學改...
- 思維導圖驅(qū)動下的英語智慧課堂構(gòu)...
- 小學數(shù)學課堂深度研討的優(yōu)化策略...
- 特需兒童生活自理能力差異化教學...
- 在初中化學實驗中滲透綠色化學理...
- 情景問題式教學法在高中地理教學...
- 家長沙龍在小學家校共育教育模式...
- “創(chuàng)造思想”視域下美術(shù)教學實踐...
- 單元整體視域下落實語文要素的策...
- 部編教材小學語文單元整組教學的...
- 小學科學探究式教學的實踐應用...
- 基于“安吉游戲”的幼兒園戶外活...
- 學前教育美術(shù)教學中創(chuàng)造力與想象...
- 守護童心,師法自然...
- 幼兒教育現(xiàn)狀及改進方向選擇...
- 中職學校學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與...
- 新發(fā)展階段中職《會計信息化》課...
- 新課標視域下特教中職學校思政實...
- 圖形語言:用數(shù)學表達觸發(fā)學習思...
- “五育相融”:生物學科思維培養(yǎng)...
- 建構(gòu)學本課堂,促進學能提升...
- 找準生長點,提升學生語言表達能...
- OBE理念下實現(xiàn)小學教育專業(yè)畢...