數據支撐下的學生課間活動設計與實施
【摘 要】課間活動對義務教育階段學生的身心健康、學習效率及全面發(fā)展至關重要。本文通過分析學生對課間活動的需求與期望的調查數據,引導學生自主設計課間15分鐘活動,培養(yǎng)以設計活動承載解決問題的思維方式。研究發(fā)現,學生自主設計的活動能增強體質,提高習慣養(yǎng)成及心理健康水平。本文強調了豐富課間活動的重要性,為學校課間活動創(chuàng)新提供了參考。(剩余3861字)
目錄
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- 數據支撐下的學生課間活動設計與...
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