美國(guó)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新中心《K-12網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)介
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【摘 要】本文從美國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)安全教育路線圖入手，通過對(duì)《K-12網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》的開發(fā)模式、實(shí)施愿景、內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹和描述，分析其特點(diǎn)，從中得出我國(guó)在開展中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育方面的啟示，同時(shí)促進(jìn)我國(guó)信息技術(shù)（科技）課程中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容的建設(shè)與改進(jìn)。
【關(guān)鍵詞】K-12網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)；K-12；網(wǎng)絡(luò)安全；大概念
【中圖分類號(hào)】G40-57 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【論文編號(hào)】1671-7384（2023）01-091-04
據(jù)美國(guó)商務(wù)部技術(shù)工作跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)（Cyber Seek）與國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育計(jì)劃（National Intiative for Cybersecurity Education，NICE）發(fā)布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2022年6月，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全方面的勞動(dòng)力已經(jīng)超過109萬個(gè)，但仍有約71.5萬個(gè)職位空缺[1]。（剩余6208字）