依托政務服務平臺的課后服務數字化管理實踐策略

【摘 要】積極探索課后延時服務數字化管理模式是貫徹落實黨和國家有關部署、深化“放管服”改革、全面推進政府治理體系及治理能力現代化的必然要求，亦是順應社會信息化趨勢、提升政務服務質量和水平的必由之路。結合當前小學課后服務的問題與挑戰(zhàn)，為了加強課后延時服務統(tǒng)籌協(xié)調、推進延時服務選課流程的透明化、完善延時服務實施機制、實現延時服務的規(guī)范化與便捷性，本文從深化政務服務視角出發(fā)，著眼于課后延時服務數字化管理模式研究，以金華市曙光小學為樣本做范式研究，詳細闡述基于政務服務平臺的課后延時服務的數字化管理模式。（剩余4396字）