大概念視域下初中信息科技單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)策略

—— 以初中信息科技“物聯(lián)網(wǎng)”單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)為例

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【摘 要】以大概念統(tǒng)整、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為載體的學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，是課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式。本文以“物聯(lián)網(wǎng)”單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)為例，從梳理單元內(nèi)容、確定單元目標(biāo)、明確單元主題、構(gòu)建單元活動(dòng)和設(shè)計(jì)單元評(píng)價(jià)五個(gè)方面闡述大概念視域下的初中信息科技單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)策略。

【關(guān)鍵詞】大概念；核心概念；單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)；初中信息科技；物聯(lián)網(wǎng)

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【論文編號(hào)】1671-7384（2023）01-059-04

2022年4月，《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》發(fā)布，提出信息科技課程目標(biāo)要圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念。（剩余5179字）