依托項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的德育實(shí)踐探索

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立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。然而，當(dāng)前的德育仍存在著內(nèi)容脫離生活、方式過(guò)于單一、學(xué)生主體性地位缺失等問(wèn)題。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)提供了一種有效的解決方案。它以項(xiàng)目為載體，以激發(fā)學(xué)生在真實(shí)情境中解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)探索欲為主要目的，從而提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力及道德素養(yǎng)。下面，筆者從如何通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)做好德育的頂層設(shè)計(jì)、實(shí)踐育人、管理保障三方面展開(kāi)論述。（剩余4677字）