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《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》中強調(diào)“充分發(fā)揮育人多種功能和多種價值的整合，以體育教育為主，滲透德育教育”，把培育學生的核心素養(yǎng)作為體育與健康教學的重要目標，并指出體育與健康課程的核心素養(yǎng)包括運動能力、健康行為、體育品德等方面的內(nèi)容。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》指出，各類課程必須和思政課同行，形成協(xié)同效應(yīng)，提升立德樹人效能。（剩余4047字）
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核心素養(yǎng)下體育與健康教學和思政教育融合策略
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