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器樂不僅是一種重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，還是文化領(lǐng)域的重要研究對象。樂器教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)的重要組成部分，對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升學(xué)生的核心素養(yǎng)具有不可替代的作用。但是在實際教學(xué)中，教師往往重視演唱教學(xué)而忽視樂器教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生對音樂課程的理解不夠全面，片面地認為音樂學(xué)習(xí)就是歌唱學(xué)習(xí)，無法有效提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。（剩余4169字）
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音樂課堂樂器教學(xué)的實踐探索
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