巧用學(xué)習(xí)任務(wù)群構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂

隨著新課改的推進(jìn)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)被賦予了新的內(nèi)涵。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，如何推動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展成為教師面臨的主要問題。為此，學(xué)習(xí)任務(wù)群作為一種新穎的教學(xué)模式，受到教師的廣泛關(guān)注。它不同于以往的教學(xué)模式，教師不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)什么，還要關(guān)注學(xué)生能夠發(fā)展哪些能力。學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)要以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)為主線。（剩余3529字）