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盧梭說：“教育的最高目的在于培養(yǎng)自由人?！弊杂山^不是隨心所欲、為所欲為，真正的自由是有邊界的，是在規(guī)則之上的自由。對于兒童來說，如果擁有這樣的自由，就擁有了自由支配自己時間的權(quán)利；擁有這樣的自由，就擁有內(nèi)驅(qū)力，能夠持續(xù)專注地參與各項活動。本文探討了在自由中建構(gòu)規(guī)則的必要性，分析了擁有自由的價值和建構(gòu)規(guī)則的原則，提出了學(xué)前兒童在自由中建構(gòu)規(guī)則的方法。（剩余4015字）
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如何幫助學(xué)前兒童在自由中建構(gòu)規(guī)則
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